При изучении своего объекта историческая наука использует ряд
источников:
1.письменные ( рукописи, летописи);
2.вещественные ( монеты, памятники, предметы быта);
3.этнографические ( обычаи, обряды);
4.устные ( фольклор);
5.лингвистические (языки);
6.кино- и фотодокументы (кинохроника);
7.фонодокументы (звукозаписи).
Существуют так называемые вспомогательные исторические дисциплины:
археология, антропология, текстология, палеография, этнография и другие.
Целью изучения исторических источников является извлечение фактов.
История выполняет ряд общественно- значимых функций:
1.познавательная (дает знания о прошлом человечества);
2.практическо- политическая (применяется в управлении государством);
3.мировоззренческая (влияет на взгляды человека);
4.воспитательная ( дает примеры для подражания).
По объекту изучения различают всеобщую историю, историю континентов, историю отдельных стран и народов.
Всеобщая история включает в себя несколько периодов:
1.Первобытный мир.
2.Древний мир.
3.Средние века.
4.Новое время.
5.Новейшее время.
Концепции истории.
При изучении истории руководствуются двумя подходами:
1.Формационный подход.
2.Цивилизационный подход.
В нашей стране длительное время историки применяли формационный подход, который основывается на понятии «общественно- экономическая формация».
Общественно- экономическая формация-
этап в развитии человечества, основанный на определенном способе производства. Различают пять формаций: первобытно- общинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая. Понятие формации характеризует прежде всего социально-экономический строй общества.
В наши дни часто используется термин «цивилизация» (лат. «гражданский, государственный, политический, достойный гражданина»).
Цивилизации - это крупные, целостные социокультурные системы со своими закономерностями, которые включают в себя различные элементы (религию, экономическую, политическую, социальную организацию, систему образования и воспитания и т.д.).
Цивилизация в ходе своего развития прошла несколько этапов:
доиндустриальная (традиционная),
индустриальная,
постиндустриальная.
Выделяют и так называемые локальные цивилизации: древневосточная, античная, византийская, западноевропейская, арабо-мусульманская, китайская, российская и ряд других.
Формационный и цивилизационный подходы с разных сторон помогают раскрывать закономерности исторического развития: формационный- нацелен на выявление общих черт у различных стран и народов, цивилизационный- позволяет выявлять особенности развития этих стран и народов.